游淑貞深提出「四大教育戰略」：打造韌性花蓮、翻轉校園競爭力！

〔中華通訊社〕記者何君冶／花蓮報導

國民黨徵召花蓮縣長參選人、現任吉安鄉長游淑貞（26）日假花蓮縣救國團舉辦「山海教育、韌性花蓮」教育議題論壇。游淑貞表示，憑藉深耕教育領域33年的專業背景，邀集近50位校長、老師、家長及各界代表座談，正式提出「家長減負擔、學生培能力、教師挺專業、環境要升級」四大教育戰略方針，宣示將打造「百分之百的校園支持系統」，讓花蓮教育回歸陪伴與啟發的本質。

論壇由教育白皮書智囊團兼競選總部發言人鮑明鈞校長引言。他強調，本次政策核心在於「現場經驗回流」，與會者共同指出，花蓮教育目前正面臨地理資源不均、老師行政負擔沉重、校園設施老化、少子化衝擊及師資結構不穩等五大嚴峻挑戰。

游淑貞強調，花蓮不應因地理位置而被邊緣化。她表示，「我從基層教育出身，深知老師的疲憊與家長的焦慮。未來的縣政規劃將不再是零散的投資，而是一場系統性的治理工程。」

為實現「家長安心、老師有尊嚴、孩子有競爭力」的願景，游淑貞詳解其政策藍圖：
一、挺家長：減輕負擔，安居花蓮
1.提供就學準備金，發放現金津貼，實質幫助家庭減輕開學季的經濟壓力。
2.營養午餐升級，擴大補助範圍，推動高中職（含私立）免費，並確保公私立高中、國中小學生同享福利。
3.優化課後照顧，支援雙薪家庭的課後照護需求。

二、伴孩子：國際視野，AI賦能
1.推動「一校一特色，一生一才藝」，除了推展各校特色發展外，讓花蓮的孩子能一藝在身、精釆一生。
2.實驗教育推進及支持「山海大教育」，對現有的各實驗教育推動學校進行盤點、支持外，後續評估如國際教育、山野教育及童軍教育等實驗型態學校的可行性。
3.推進數位學習模式，強化雙語國際能力。面對數位浪潮，游淑貞主張讓孩子成為「AI的主人」，並透過跨校群資源共享，弭平城鄉落差。

三、尊老師：行政減量，專業回歸

行政減量與專業分工，將推動增額配置「校務專責人力」讓老師專注教務、回歸教學專業。
2.建構法律護盾：成立公正單位，提供教師法律支援，平衡親師權利，保障教學職場的專業與安全。
3.提供老師午餐指導補貼，對於在教室陪伴學生用餐的老師提供免費午餐，表達對其辛勞的肯定與支持。
四、優環境：打造優質校園
1.校園設施優化改造，全面推動廁所美學升級、師生宿舍翻新及校體維護補強計畫。

1. 智慧安全通學網，汰換老舊超齡交通車，建構智慧通報系統，確保學生通學安全。
2. 校園閒置空間活化，轉型發揮最大教育效益或社區共融功能。

另外，面對氣候變遷與自然災害的頻繁挑戰，游淑貞提出「韌性花蓮」的概念。她指出，未來將優先強化防災教育與基礎建設的應變能力。透過提升整體的教育品質與社會安全網，讓花蓮在面對外在衝擊時，依然能穩健發展。

「教育是花蓮翻轉的希望！」游淑貞說，她在廿年民意代表服務任內，始終以民意為依歸，未來她將帶著卅多年的教育實務與行政經驗，承擔更大的責任。承諾未來將整合全縣資源，成為第一線教育工作者與家庭最堅實的後盾，帶領花蓮邁向更具競爭力與多元有感的美好花蓮。